ATIVIDADES MODULO 2

ATIVIDADE MODULO 2

ATVIDADE 2.2

Experiência de navegar livremente

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs

Cursista: Cleunice do Espírito Santo Inácio Prado.

Tutor: Maristela B. Galhardo

Módulo II – Atividade 2.2

Navegar acessando links e descobrindo mais sobre HIPERTEXTO foi muito desafiador, pois é um assunto que para mim ainda é novidade/pouco conhecido, porém clicar nos links me ajudou muito a direcionar minha pesquisa, se bem que em determinado link acabei me perdendo e precisei começar tudo de novo. Achei jóia o fato de estar lendo sobre algo e dentro do próprio assunto poder clicar nos links e ir a outros textos que enriquecem o conteúdo, só precisa ter o cuidado para não perder o foco do assunto, pois devido a termos tantos links e podermos ter acesso a muitas informações corremos o risco de perder o objetivo, o foco do trabalho. Outra coisa que achei bem legal é a rapidez com que as informações sobre determinado assunto nos chega, pois antes precisávamos pesquisar em vários materiais, como enciclopédias, livros, dicionários, páginas e mais páginas para termos um conceito melhor sobre o assunto pesquisado, o que levava horas e até dias para a conclusão, já hoje a informação está a um clic no link, é tudo muito rápido e fácil.

A pesquisa por hipertexto facilita os caminhos que devemos percorrer sem perder o foco do que é pesquisado. É um processo estimulante que nos direciona a vários conhecimentos

O hipertexto, por sua vez, altera fundamentalmente nossa noção de textualidade, pois se constitui num texto plural, sem centro discursivo, sem margens, sendo produzido por um ou vários autores e, como texto eletrônico, está sempre mudando e recomeçando, de forma associativa, cumulativa, multilinear e instável.

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs

Cursista: Cleunice do Espírito Santo Inácio Prado.

Tutor: Maristela B. Galhardo

Módulo II – Atividade 2.3

Hipertexto

O hipertexto é um dos paradigmas básicos em que a teia mundial se baseia. Ele é uma espécie de texto multi-dimensional em que numa página trechos de texto se intercalam com referências a outras páginas. Clicando com o``mouse`` numa referência destas a página corrente é substituída pela página referenciada. É muito fácil formar uma idéia grosseira do que é um hipertexto: basta pensar nas edições mais modernas da Enciclopédia Britânica que se constituem de uma mistura de informações com apontadores para outros trechos da própria enciclopédia.

O hipertexto é muito apropriado para a representação de informações no computador por dois motivos: permite subdividir um texto em trechos coerentes e relativamente curtos, facilitando a sua organização e compreensão; permite também fácil referência a outras partes do texto ou a outros textos, totalmente independentes, muitas vezes armazenados em locais distantes. Criando uma característica própria de leitura da informação que, após um curto processo de adaptação, passa a ser intuitivo para o usuário, que se refere a esta leitura como navegação``. www.ime.usp.br/~is/abc/abc/node9.html

COMENTÁRIO: A prática de se utilizar o hipertexto é muito interessante, pois não ficamos em uma única página e podemos utilizar outros textos de forma dinâmica e criativa o que torna uma aula mais atrativa.

Atividade 2.4 Conceituando Hipertexto coletivamente

Maria do Carmo Fernandes da Silva Jun 1 2011 05:27:01:000PM olá professora cleunice gostei do seu texto, também acredito que o hipertexto é uma ferramenta que possibilita ao o educador planejar sua aula de forma mais dinâmica e criativa o que faz com que o ensino aprendizagem seja mais eficiente, e com que a aula seja mais atrativa e prazerosa. Obrigada Profª Maria por você ter gostado do meu texto. Li o seu e achei muito legal também. Precisamos trabalhar mais os hipertextos na escola.

Atividade 2.5 Analise dos Trabalhos dos Colegas

Professoras gostei da iniciativa desse projeto acredito que com essa iniciativa nossa escola poderá melhorar ainda mais sua conservação e com ele mostrar aos alunos o antes e o depois, conscientizando-os que devemos cuidar da nossa escola.

ATIVIDADE 2.6

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087237/Tur138968/img_upload/ativ2-6cleunice.doc

ATIVIDADE 2.7

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087237/Tur138968/img_upload/ativ2-7_cleunice.doc

ATIVIDADE 2.8

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087237/Tur138968/img_upload/ativ2-9_cleunice_mariacarmo_rodrigo_soniabecker.ppt

Atividade 2.10 e 2.11 Navegação Wikipédia e Wikidicionario

Comentário da Wikipédia

A wikipédia é uma enciclopédia muito procurada pelas pessoas, devido ao fato de ser uma página onde os internautas buscam informações sobre vários assuntos. E por ser uma enciclopédia de livre aceso e em vários idiomas, tem sido uma página muito acessada, muitas vezes até sugeridas pelos professores para fazer trabalhos e pesquisas é uma enciclopédia da mais elevada qualidade e de possível aceso a qualquer pessoa do planeta, o que só aumenta sua popularidade. Esse tipo de ferramenta é muito importante, pois facilita o processo ensino aprendizagem, no qual o professor pode contar com um recurso tecnológico onde os alunos tem grande interesse,o trabalho, a pesquisa ou até mesmo a aula será mais produtiva, em virtude de haver uma maior interação, participação, e criatividade por parte dos educando.

Atividades Modulo 1

Ativ 1.1- Reflexões Iniciais

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087014/Tur136855/img_upload/ativ1-1_mariadocarmoo-cleunice.doc

ativ 1.2 –Quem sou como Professor e aprendiz

Vivemos em meio a uma diversidade de informações disponíveis para todos e de diversas formas. Na minha vivência como docente, observo que é necessário, buscarmos novos conhecimentos, novas possibilidades a fim de envolvermos nossos alunos nesse mundo multicultural, para que eles expandam seus conhecimentos, se tornem cidadãos que se adequem as necessidades que lhes são impostas nesse mundo em constante mudança. Procuro, na medida do possível, estar me atualizando, para que eu possa dar minha contribuição. A medida que convivemos dia a dia com nossos alunos, temos a possibilidade de descobrir quais são suas necessidades, seus interesses e dessa forma, é possível nos amoldarmos, seja no que se refere ao conteúdo, novas metodologias de ensino e aprendizagem.

Ativ 1.3 – Diário de Bordo

É muito interessante as colocações do professor Ladislau, onde este explica todo o processo da educação e tecnologia. Onde ele diz que a necessidade de conhecimento está aumentando e o volume de informações se tornou imenso. Portanto a escola deve acompanhar este crescimento de forma mais organizada e não meramente lecionadora, ou seja, a escola deve ter informações tecnológicas e uma metodologia central neste processo de aprendizagem de forma que haja interação entre educação e trabalho.

Ativ 1.4- Minha Escola

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087014/Tur136855/img_upload/ativ1-4cleunice.ppt

ativ 1.5 – Mapa Conceitual

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod087014/Tur136855/img_upload/ativ-1-5-cleunice.doc

ativ 1.6 – Web Quest

A web quest é interessante por permitir tanto ao educador quanto ao educando um apoio de participar de suas tarefas em conjunto e assim proporcionando melhor conhecimento
espero que todos tenham essa oportunidade.

A ARTE DE SER FELIZ....

Acorde todas as manhã com um sorriso. Esta é mais uma oportunidade que você tem para ser feliz. Seja seu próprio motor de ignição. O dia de hoje jamais voltará. Não o desperdice, pois você nasceu para ser feliz! Enumere as boas coisas que você tem na vida. Ao tomar consciência do seu valor,você será capaz de ir em frente com muita força, coragem e confiança! Trace objetivos para cada dia. Você conquistará seu arco-íris, um dia de cada vez. Seja paciente. Não se queixe do seu trabalho, do tédio, da rotina,pois é o seu trabalho que o mantém alerta,em constante desenvolvimento pessoal e profissional,além disso o ajuda a manter a dignidade. Acredite, seu valor está em você mesmo. Não se deixe vencer, não seja igual, seja diferente. Se nos deixarmos vencer, não haverá surpresas, nem alegrias. Conscientize-se que a verdadeira felicidade está dentro de você. A felicidade não é ter ou alcançar, mas sim dar.Estenda sua mão. Compartilhe. Sorria. Abrace. A felicidade é um perfume que você não pode passar nos outrossem que o cheiro fique um pouco em suas mãos. O importante de você ter uma atitude positiva diante da vida,ter o desejo de mostrar o que tem de melhor,é que isso produz maravilhosos efeitos colaterais. Não só cria um espaço feliz para o que estão ao seu redor,como também encoraja outras pessoas a serem mais positivas. O tempo para ser feliz é agora. O lugar para ser feliz é aqui!